Puntos básicos para el uso de Internet en el aula

Puntos básicos para el uso de Internet en el aula

Hay que incorporar el uso de la Web a la práctica docente con una mirada cualitativa del recurso.

• El alumno puede aburrirse en la sala de Informática y conectado a Internet, igual que en el salón de clases, si no se planifica la tarea a realizar.
• Se obtienen datos para ser analizados, verificados, seleccionados y procesados adecuadamente.
• Antes de tomar datos como verdaderos hay que verificar las fuentes en las que se obtienen.
• Hay que educar para distinguir los peligros de ciertas páginas creadas específicamente para seducir a los navegantes con un sentido no propicio para su formación. Hay que desarrollar una actitud crítica ante el caudal de información.
• Ante el desborde de información se corre el riesgo de "vagabundear" y no navegar con rumbo.